FILIÈRE QUI N'EST PAS EN MANQUE DE DÉBOUCHÉS CAR PÉNURIE SUR LE MARCHÉ, PROGRAMME À RESTRUCTURER POUR ÉVITER D'AUTRES DÉCEPTIONS À L'AVENIR
Avis de Apple - Master CCA Comptabilité Contrôle Audit - IAE Angers
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Quel est, selon vous, le principal atout de ce programme ?
Le fait qu'il confère 5 UE sur 7 du DSCG ??? Mais rend quasiment impossible l'obtention de ce dernier en ce basant sur les heures dispensées à ces matières.
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Quelle est, selon vous, la principale faiblesse de ce programme ?
L'administration, les intervenants et la répartition des heures
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Commentaires généraux
Tout est à faire (même si j'ai cru comprendre que de nombreuses choses étaient déjà en route), il faut arrêter ce ton dédaigneux lors des portes ouvertes venant de Carol-Anne... Ce Master ne vaut, en réalité, pas grand chose... Les apports académiques sont si peu utiles et pertinents parfois. C'est juste une bonne façon de s'intégrer au monde du travail sans que cela ne soit trop brutal. On apprend plus de choses en entreprise qu'en cours mais on m'a toujours dit qu'il y avait une différence abyssale entre le théorique et la pratique et je ne peux que le constater. Il est nécessaire de rendre le programme plus cohérent et intéressant en intégrant à CHAQUE matière une partie théorique + pratique (beaucoup de matières ne s'embêtent pas avec la pratique des notions vues). C'est la base de l'enseignement.
Évaluation générale - Master CCA Comptabilité Contrôle Audit à IAE Angers
Moyenne générale
Pédagogie du programme
Vie étudiante
Réseau et insertion professionnelle
Retour sur investissement
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110
Contenu académique du programme
Certains intervenants passent 30h à réciter un morceau de livre de fiscalité très peu intéressant avec, par exemple, le taux de plus value imposée aux successeurs en cas de transmission du fonds de commerce à la mort du dirigeant (c'est sûr que c'est pertinent en droit et pérennité des entreprises)... Malgré les diverses remarques remontées à l'administration, rien n'est fait car ils savent très bien la qualité des intervenants qu'ils ont sélectionné mais peine à trouver des remplaçants. Est-ce une raison pour nous laisser avec une telle intervenante ? Aucune remarque ne peut lui être faite ?
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510
Moyens pédagogiques (bibliothèque, WIFI, locaux)
Les ordinateurs sont les nôtres, l'accès internet est de bien piètre qualité et demande la moitié du temps à être remplacé par le notre propre raison internet, par contre la bibliothèque est un lieu exceptionnel (n'appartenant pas à l'IAE) où le confort y est maximal ! Bonheur d'y travailler régulièrement.
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110
Qualité des professeurs permanents
Je crois que très peu des personnes enseignantes viennent du corps professoral... Monsieur Escaffre reste un bon professeur mais le problème c'est que nous disposons de trop peu de temps pour vraiment prendre le temps qu'il faut pour étudier les notions vues.
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110
Qualité des intervenants professionnels extérieurs
Cf question 3
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310
Contrôle des connaissances, volume et répartition des cours, travail personnel
Globalement, je m'attendais à plus de cours particulièrement en deuxième année. Les 4 mois d'entreprise sont lourdes et les 4 semaines de cours dispensées pendant le 4eme semestre sont inutiles car hachées...
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710
Services aux étudiants (orientation, projet pro., scolarité, etc.)
Oui, aux portes ouvertes j'avais vu pas mal de choses proposées
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910
Ambiance, cohésion dans la promo (projets, entraide, loisirs, associations)
Là est bien le seul point positif de cette formation : la solidarité et la bienveillance des élèves. J'y ai fait de supers rencontres et je suis reconnaissante de les avoir rencontrés.
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710
Ville étudiante, logement (coût, accès, situation)
Oui plutôt, j'ai la chance d'être à 5 minutes à pied de mon cabinet et de l'IAE.
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310
Réseau des anciens, contacts professionnels
De quels contacts parlons-nous ? S'il s'agit des autres élèves avec lesquels on tisse des liens utiles pour le présent comme pour le futur alors je dirais que oui. S'il s'agit des évènements extérieurs, la perception de notre promotion est assez négative et nos directeurs de promo prennent un malin plaisir à nous considérer comme des enfants... Alors la construction de lien avec l'extérieur est compliquée.
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110
Qualité du directeur de programme et notoriété de la formation
Bon... La Master CCA d'Angers est classé 5eme et pour cause... Les résultats obtenus aux épreuves sont largement réhaussés par rapport à ce qu'il en est vraiment. Nous avons pu constater de larges incohérences avec mes camarades de promo ou bien des professeurs qui ne voulaient pas montrer les copies on ne sait pour quelles raisons... Certains professeurs très "optimistes" donnent des notes d'oral très généreuses... Et comme évoqué précédemment, le responsable de formation ne nous considère pas comme des adultes (22 ans minimum et nous cotisons déjà pour la retraite) et sa disponibilité reste limitée... Cette dernière prône l'excellence des profils sélectionnés pour cette poursuite d'étude mais donne en contrepartie des intervenants qu'il est difficile d'appeler ainsi tant ils en sont éloignés par leur comportement... C'est le monde à l'envers et j'ai connu des formations moins prétentieuses et dont la qualité des enseignements étaient vraiment au top
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110
Stages et aide à l'insertion professionnelle
Il n'y a aucun moyen pour cela puisque c'est à nous, lors de la candidature, de présenter une promesse d'embauche que nous aurons nous-même dénichée.
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710
Satisfaction sur le salaire premier-emploi
Je sais à peu près autour de combien tablera ma première paie en tant que collaboratrice et j'en suis contente mais je crois que c'est la moindre des choses après 5 ans d'études.
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310
Êtes-vous globalement satisfait de votre formation ?
Très insatisfaite pour ma part... J'ai déménagé de Tours pour suivre cette formation qui ventait des cours pour passer les UE de DSCG, dans les faits il n'en est rien... Les enseignants (plutôt intervenants) sont dans la globalité, médiocres et ne viennent chercher qu'un chèque. L'administration manque visiblement à son seul travail : changement imposer des dates d'oraux pourtant prévues dans la plaquette, difficultés à communiquer avec les enseignants qui ne font pas partie de l'IAE mais qui sont tout de même tuteurs de certains élèvent, le LEA imposé dont les questions ne sont pas adaptées à l'année en question et où des coquilles sont largement présentes... Sans parler des multiples incohérences du programme...
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110
Referiez-vous le même choix de formation aujourd’hui ?
Je pense que j'irais directement en DSCG... Après mon DCG je voulais m'accorder un peu de répit et tout de même passer les 2 dernières matières manquantes au DSCG mais la qualité des heures dispensées à ce sujet et telle qu'ils ont décidé de les supprimer l'année prochaine...
