ON NE NOUS AIDE PAS VRAIMENT POUR NOTRE RECHERCHE D’ALTERNANCE « CE N’EST PAS UNE MAISON DE LUXE » POUR REFUSER UNE OFFRE ALORS QUE C’EST TOUJOURS DANS LA MODE « C’EST DE LA VENTE » ALORS QU’IL Y A DES ÉTUDIANTS DANS LA VENTE ON NOUS REFUSE DES OFFRES D’A
Avis de Imloekjs_20891 - MBA Luxury Brand Marketing and International Management - Sup de Luxe
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Quel est, selon vous, le principal atout de ce programme ?
On apprend les bases du marketing, les bases qui nous aideront par la suite dans le milieu professionnel on nous apprend aussi des façons différentes de réflexions et de gérer des problèmes et projets toujours dans le milieu professionnel en plus de plusieurs autres domaines et secteurs
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Quelle est, selon vous, la principale faiblesse de ce programme ?
La charge de travail hors semaines de cours en plus des rendus
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Commentaires généraux
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Évaluation générale - MBA Luxury Brand Marketing and International Management à Sup de Luxe
Moyenne générale
Pédagogie du programme
International
Vie étudiante
Réseau et insertion professionnelle
Retour sur investissement
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710
Contenu académique du programme
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510
Moyens pédagogiques (bibliothèque, WIFI, locaux)
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710
Qualité des professeurs permanents
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710
Qualité des intervenants professionnels extérieurs
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510
Contrôle des connaissances, volume et répartition des cours, travail personnel
On oublie parfois qu’on est des étudiants en alternance, on nous mobilise pour des conférences pendant nos semaines de travail qui finissent à 21h parfois 22h (ce qui est trop tard) la charge de travail demandée, hors cours est intense, on travaille toute la journée, il y a des étudiants qui finissent à 20h/20h30 tous les jours y compris les week-ends. Les appels obligatoires (toujours hors semaine de cours) qui au final ne sont pas vraiment nécessaires il n’y a pas trop d’équilibre ou juste on s’en fout à ce qu’on fait hors semaines de cours et on nous demande d’être disponible et à disposition h24 alors que cela n’est parfois juste pas possible
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510
Reconnaissance internationale du programme
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510
Services aux étudiants (orientation, projet pro., scolarité, etc.)
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510
Ambiance, cohésion dans la promo (projets, entraide, loisirs, associations)
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310
Réseau des anciens, contacts professionnels
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510
Qualité du directeur de programme et notoriété de la formation
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110
Stages et aide à l'insertion professionnelle
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910
Êtes-vous globalement satisfait de votre formation ?
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510
Referiez-vous le même choix de formation aujourd’hui ?
