BONNE FORMATION DANS L'ENSEMBLE
Avis de Gbfqsbkh - Master Tourisme (parcours : Voyages et Hébergement de Luxe (VHL) - Management des Destinations (MD) - Meeting and Event International (MEI)) - Université Gustave Eiffel
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Quel est, selon vous, le principal atout de ce programme ?
La présence d'intervenant professionnels est un plus, cela nous permet de poser des questions à des personnes qui connaissent le secteur, qui ont des contacts etc.
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Quelle est, selon vous, la principale faiblesse de ce programme ?
Le manque d'accompagnement. Nous avons la chance d'avoir des promotions réduites, je pense qu'un accompagnement un peu plus présent serai agréable que ce soit en terme de projets en classe, de projets de fin d'année ainsi que les recherche de stage. Je n'ai malheureusement pas ressenti de réelle implication de la part du corps enseignant, à l'exception des intervenants professionnels.
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Commentaires généraux
J'aurai apprécié avoir un programme un peu plus structuré, j'ai eu la sensation que certains modules étaient là pour combler le programme.
Évaluation générale - Master Tourisme (parcours : Voyages et Hébergement de Luxe (VHL) - Management des Destinations (MD) - Meeting and Event International (MEI)) à Université Gustave Eiffel
Moyenne générale
Pédagogie du programme
International
Vie étudiante
Réseau et insertion professionnelle
Retour sur investissement
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2.510
Contenu académique du programme
Certaines matières ne m'ont pas été utiles, notamment des matières ou nous n'avons eu que 2 ou 3 séances sans vraiment comprendre l'objectif de ce dernier.
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2.110
Moyens pédagogiques (bibliothèque, WIFI, locaux)
L'accès internet ne fonctionnait pas toujours, nous avons souvent eu besoin de faire des partages de connexion de nos téléphones vers nos ordinateurs.
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510
Qualité des professeurs permanents
Oui, de manière générale. Cependant, certains ne donnaient pas le ressenti d'être vraiment là pour nous. Lors de certains cours nous échangions en début d'heure pour finalement passer la totalité de la matinée/après-midi en autonomie. Certes les professeurs étaient présents (parfois non), mais j'ai trouvé dommage de travailler sur des projets à rendre en fin d'année lors des heures de cours.
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910
Qualité des intervenants professionnels extérieurs
Merci à eux, ce sont eux qui nous ont permit d'en apprendre d'avantage sur notre spécialité. Sans eux je pense que la formation n'aurait pas été complète.
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610
Contrôle des connaissances, volume et répartition des cours, travail personnel
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410
Reconnaissance internationale du programme
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4.110
Services aux étudiants (orientation, projet pro., scolarité, etc.)
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510
Ambiance, cohésion dans la promo (projets, entraide, loisirs, associations)
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310
Ville étudiante, logement (coût, accès, situation)
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310
Réseau des anciens, contacts professionnels
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3.910
Qualité du directeur de programme et notoriété de la formation
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110
Stages et aide à l'insertion professionnelle
Nous n'avons pas reçu de réel accompagnement à ce sujet, on nous demandait de temps en temps si nos recherches avançaient mais pas d'aide. J'aurai apprécié au moins avoir des listes d'entreprises ou les stages se sont bien passés pour les élèves des promos précédentes et idem pour les entreprises avec qui cela ne s'est pas bien passé. Pas assez d'accompagnement sur ça.
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510
Êtes-vous globalement satisfait de votre formation ?
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310
Referiez-vous le même choix de formation aujourd’hui ?
