UN PROGRAMME VIEILLISSANT QUI NE REPRÉSENTE PLUS CE QU'EST LA CYBERSÉCURITÉ ACTUELLEMENT AVEC UN MANQUE CRUEL DE PRATIQUE.
Avis de Rswwdoys_52796 - Master SeCReTS (Sécurité des Contenus, des Réseaux, des Télécommunications et des Systèmes) - Université Paris-Saclay - Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines
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Quel est, selon vous, le principal atout de ce programme ?
Le campus est composé d'une forêt, vous pourrez aller toucher de l'herbe lorsqu'on vous montrera pour la 4ème fois le schéma de l'algorithme AES.
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Quelle est, selon vous, la principale faiblesse de ce programme ?
Il est clair que les cours enseigné dans la formation n'ont pas été repenser depuis au moins 5 ans. Or dans un milieu comme l'informatique (et encore plus la cybersécurité), c'est absolument inconcevable de fonctionner ainsi. On nous rabâche la même chose en boucle sur 2 ans sans pour autant l'appliquer à du concret. À la fin du master, si vous n'avez pas décidé de vous prendre en main tout seul, vous pouvez être sûr que vous n'aurez rien appris de concret et n'aurez fait aucun projet en rapport avec la cybersécurité. Les cours de deuxième année sont de long monologues de 4 heures qui sont interminables autant pour les élèves que pour les intervenants. Personne n'écoute car personne n'est captivé par un diapo qui date de 2014 sur des choses qui ne sont plus à la page.
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Commentaires généraux
Je n'en veux pas aux intervenants car ils font au mieux avec ce qu'on leur impose mais je pense qu'il serait bien de mettre en place beaucoup plus de projet de recherche/développement. Le master manque cruellement de pratique et déborde de théorique inutile.
Évaluation générale - Master SeCReTS (Sécurité des Contenus, des Réseaux, des Télécommunications et des Systèmes) à Université Paris-Saclay - Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines
Moyenne générale
Pédagogie du programme
Vie étudiante
Réseau et insertion professionnelle
Retour sur investissement
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310
Contenu académique du programme
Trop de théorique et très peu de pratique
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110
Moyens pédagogiques (bibliothèque, WIFI, locaux)
La seule salle comportant des ordinateurs dans le campus est vétuste et n'est même pas utilisé pour les cours d'informatique hormis les cours de réseaux. Si vous n'avez pas de pc vous devez en emprunter un à la bibliothèque universitaire et celui-ci sera si lent qu'il vous faudra 10 min pour taper une phrase.
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710
Qualité des professeurs permanents
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710
Qualité des intervenants professionnels extérieurs
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310
Contrôle des connaissances, volume et répartition des cours, travail personnel
Manque de projet et de pratique
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510
Services aux étudiants (orientation, projet pro., scolarité, etc.)
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510
Ambiance, cohésion dans la promo (projets, entraide, loisirs, associations)
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710
Ville étudiante, logement (coût, accès, situation)
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710
Réseau des anciens, contacts professionnels
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110
Qualité du directeur de programme et notoriété de la formation
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710
Stages et aide à l'insertion professionnelle
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310
Êtes-vous globalement satisfait de votre formation ?
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110
Referiez-vous le même choix de formation aujourd’hui ?
