UNE FORMATION INTÉRESSANTE MAIS QUI DOIT ÊTRE MIEUX CADRÉE.

Avis de Clara - Mastère Spécialisé® Marketing, Design et Création - Audencia

  • Quel est, selon vous, le principal atout de ce programme ?

    La diversité des sujets et des cours abordés, avec l'application dans le cadre de projets/maquettes.


  • Quelle est, selon vous, la principale faiblesse de ce programme ?

    La désorganisation, la surcharge de travail, et le manque d'équilibre dans la répartition des cours et des temps de travail.


  • Commentaires généraux

    La qualité des projets serait préférable à la quantité. Davantage approfondir les sujets abordés en cours.

Évaluation générale - Mastère Spécialisé® Marketing, Design et Création à Audencia

4.4810

Moyenne générale

5.410

Pédagogie du programme

310

International

510

Vie étudiante

310

Réseau et insertion professionnelle

610

Retour sur investissement

  • 710

    Contenu académique du programme

    Pas mal de notions abordées, l'utilisation de logiciels, la création de maquette. Le contenu académique nécessiterait peut-être d'être un peu plus ciblé et moins dispersé parfois.

  • 710

    Moyens pédagogiques (bibliothèque, WIFI, locaux)

  • 510

    Qualité des professeurs permanents

    Au global oui, les profs étaient gentils et pédagogues. Mais sur l'ensemble de l'année, la sensation qui se dégage est d'avoir plutôt été livrés à nous-même, et de ne pas avoir eu de vrai suivi par un prof responsable de la classe.

  • 710

    Qualité des intervenants professionnels extérieurs

  • 110

    Contrôle des connaissances, volume et répartition des cours, travail personnel

    Non, il n'y avait aucune répartition des cours équilibré. Les 3 premiers étaient "normaux", avec une charge de travail équilibrée, des projets encadrés, qui ne débordaient pas trop sur le temps en entreprise. A partir de mi janvier, le rythme est devenu complètement aberrant : des semaines entières à faire 8h-18h tous les jours, parfois des pauses déj réduites car changement de campus ou un projet à finir, en plus de cela en rentrant le soir il fallait de nouveau travailler car nous avions beaucoup trop de projets en même temps, c'était parfois ingérable honnêtement. Ces projets là débordaient sur le temps en entreprise avec parfois des points organisés sur le temps d'entreprise, ou bien le soir. Aucun créneau dans l'emploi du temps prévu pour les projets jusqu'en mai donc tout le travail se faisait sur le temps personnel, après les cours. Les premiers créneaux de TER ou "Application en entreprise" dédié aux projets apparaissent en fin d'année, uniquement pour combler l'emploi du temps et conserver les 35h, mais cela est déjà trop tard !!! C'est avant qu'on aurait eu besoin de ces temps de travail... Au final, très peu de répit de janvier à juin avec l'impression de travailler à flux tendu pendant près de 6 mois, ce n'était pas évident et j'ai traversé des moments difficiles où j'avais l'impression de ne pas m'en sortir.

  • 310

    Reconnaissance internationale du programme

  • 510

    Services aux étudiants (orientation, projet pro., scolarité, etc.)

    Quelques cours à propos du projet professionnel, sujet intéressant à aborder peut-être davantage. La scolarité n'est pas très réactive, en tout cas nous ne sommes pas leur priorité.

  • 510

    Ambiance, cohésion dans la promo (projets, entraide, loisirs, associations)

    Un peu déçue : l'état d'esprit global de la promo n'était peut-être pas forcément de venir se faire de nouveaux amis car chacun avait déjà un peu sa vie construite ailleurs. Je pense que la surcharge de travail a aussi parfois un peu gâché l'ambiance, avec une période un peu compliqué où l'on sentait que tout le monde ne se sentait pas très bien et se refermait un peu sur soit. Aussi certaines personnalités très fortes prenaient un peu trop le dessus.

  • 510

    Ville étudiante, logement (coût, accès, situation)

    Je n'ai pas eu de coup de coeur pour la ville de Nantes, ni je ne me suis pas sentie très en sécurité.

  • 310

    Qualité du directeur de programme et notoriété de la formation

    J'ai conscience que le directeur du programme est très occupé car il a beaucoup d'activité à côté. Malheureusement, à mon sens il n'était pas du tout assez présent tout au long de l'année, c'est dommage.

  • 310

    Stages et aide à l'insertion professionnelle

    Aucun moyens n'ont vraiment été déployés.

  • 510

    Êtes-vous globalement satisfait de votre formation ?

    Ce mastère a beaucoup de potentiel, les cours sont intéressants et m'ont appris des compétences que je n'avais pas du tout étudiées dans mes études précédentes. Je suis contente des sujets abordés en cours. Malheureusement, l'emploi du temps au cours de l'année n'était pas du tout équilibré, les semaines beaucoup trop chargées avec trop de projets en parallèle ce qui s'est fait au détriment de la qualité du travail et qui nécessitait l'utilisation permanente de l'IA pour accélérer les projets pour tenir les deadlines. Dommage, moins de projets sera appréciable pour véritablement approfondir les notions vues en cours. D'autant plus que tenir ce rythme et d'être en permanence en situation de "rush" n'est clairement pas durable, malgré que nous, étudiants, étions très motivés, sérieux et travailleurs. Cette surcharge avait donc un impact direct sur notre santé et de notre équilibre de vie général.

  • 710

    Referiez-vous le même choix de formation aujourd’hui ?

    Oui, car cela m'a permis d'avoir une expérience professionnelle supplémentaire d'un an en alternance, c'est ce que je recherchais à la base. Donc je ne regrette pas ce choix.

Commentaires