UN MASTER SPÉCIALISÉ PERTINENT ET PORTEUR, MAIS DONT L’ORGANISATION PÉDAGOGIQUE ET L’ENCADREMENT POURRAIENT ÊTRE NETTEMENT AMÉLIORÉS.

Avis de Hfxbsmgl_17050 - Mastère Spécialisé® Management de la Sécurité et des Risques Industriels - CESI

  • Quel est, selon vous, le principal atout de ce programme ?

    Le principal atout de ce programme est qu’il s’agit d’un master spécialisé en management de la sécurité et des risques industriels, un domaine stratégique et recherché par les entreprises. Il permet de développer des compétences spécifiques en prévention des risques, en sécurité industrielle et en management, offrant ainsi de bonnes perspectives d’insertion professionnelle dans des secteurs variés.


  • Quelle est, selon vous, la principale faiblesse de ce programme ?

    La principale faiblesse du programme réside dans son organisation pédagogique et sa mise en œuvre. Certains contenus importants manquent d’encadrement (journées en autonomie peu exploitées), alors que des enseignements clés du domaine de la sécurité et des risques industriels pourraient être davantage développés.


  • Commentaires généraux

    De manière générale, le programme présente un réel intérêt par sa spécialisation en management de la sécurité et des risques industriels, un domaine pertinent et porteur. Cependant, son potentiel pourrait être mieux exploité grâce à une organisation pédagogique plus équilibrée, davantage d’enseignements encadrés sur des sujets clés et une approche plus adaptée à un niveau master, laissant plus de place à l’autonomie et à la responsabilisation des étudiants.

Évaluation générale - Mastère Spécialisé® Management de la Sécurité et des Risques Industriels à CESI

7.2710

Moyenne générale

710

Pédagogie du programme

910

International

8.3310

Vie étudiante

810

Réseau et insertion professionnelle

410

Retour sur investissement

  • 710

    Contenu académique du programme

  • 910

    Moyens pédagogiques (bibliothèque, WIFI, locaux)

  • 710

    Qualité des professeurs permanents

  • 710

    Qualité des intervenants professionnels extérieurs

  • 510

    Contrôle des connaissances, volume et répartition des cours, travail personnel

    Non, je ne suis pas satisfait du volume horaire ni de la répartition des cours sur l’année. En effet, certaines journées sont consacrées uniquement au travail en autonomie, alors qu’elles pourraient être mises à profit pour des enseignements essentiels, comme les risques chimiques ou les normes ISO. Ces cours seraient plus bénéfiques avec un encadrement pédagogique. Par ailleurs, la densité du travail personnel demandé n’est pas toujours en cohérence avec l’organisation des cours.

  • 910

    Reconnaissance internationale du programme

  • 710

    Services aux étudiants (orientation, projet pro., scolarité, etc.)

  • 910

    Ambiance, cohésion dans la promo (projets, entraide, loisirs, associations)

  • 910

    Ville étudiante, logement (coût, accès, situation)

  • 710

    Qualité du directeur de programme et notoriété de la formation

    La gestion de la formation par la responsable de programme me semble parfois trop infantilisante, avec des règles très strictes (interdiction du téléphone sur la table, retard même de quelques minutes devrait être obligatoirement justifié) qui rappellent davantage le fonctionnement d’un collège que celui d’un enseignement supérieur. De plus, ces exigences ne sont pas toujours appliquées de manière exemplaire.

  • 910

    Stages et aide à l'insertion professionnelle

  • 710

    Êtes-vous globalement satisfait de votre formation ?

  • 110

    Referiez-vous le même choix de formation aujourd’hui ?

Commentaires