EXCELLENTE FORMATION QUI NE CESSE DE TIRER LES LEÇONS DE SES PROMOTIONS PRÉCÉDENTES, DES PROFS COMPÉTENTS, DES ÉLÈVES INVESTIS AUX PARCOURS VARIÉS ET ENRICHISSANTS, DES DÉBOUCHÉS TRÈS NOMBREUX.

Avis de Vagazuju_250871 - MS Management de la Transition Energétique - emlyon business school

  • Quel est, selon vous, le principal atout de ce programme ?

    Sans aucun doute l'association d'une école d'ingénieure et de commerce, c'est la raison pour laquelle j'ai choisi ce mastère plutôt qu'un autre


  • Quelle est, selon vous, la principale faiblesse de ce programme ?

    faiblesse je ne sais pas, mais peut-être la différence de notoriété entre les deux écoles, paradoxalement


  • Commentaires généraux

    Pas de commentaires

Évaluation générale - MS Management de la Transition Energétique à emlyon business school

7.7310

Moyenne générale

8.6610

Pédagogie du programme

510

International

710

Vie étudiante

910

Réseau et insertion professionnelle

910

Retour sur investissement

  • 1010

    Contenu académique du programme

    Le contenu était parfaitement complémentaire entre les deux écoles, très varié, avec un bon équilibre entre les professeurs et les intervenants.

  • 1010

    Moyens pédagogiques (bibliothèque, WIFI, locaux)

  • 910

    Qualité des professeurs permanents

  • 8.410

    Qualité des intervenants professionnels extérieurs

    L'apport de leur connaissance terrain était essentielle, mais ils avaient tendance à chacun rappeler dans leurs introductions des bases acquises (économie circulaire, objectifs de développement durable, jour de la terre etc.).

  • 5.910

    Contrôle des connaissances, volume et répartition des cours, travail personnel

    Pour 6 mois de cours, l'agenda était très bien adapté, en revanche sur la charge de travail elle était trop souvent mal répartie avec des semaines sans aucun devoir et d'autres avec 4/5 rendus qui se superposaient. Aussi, il y a eu plusieurs cas où nous n'avons pas eu de retour sur les travaux rendus.

  • 510

    Reconnaissance internationale du programme

    Locale, assurément, nationale sûrement, grâce à l'emlyon sans aucun doute, internationale... j'en suis moins sûr

  • 710

    Services aux étudiants (orientation, projet pro., scolarité, etc.)

  • 510

    Ambiance, cohésion dans la promo (projets, entraide, loisirs, associations)

    Dans la promotion l'ambiance était excellente, entre les promotions cela s'est toutefois dissipé après la fin d'un programme scolaire en commun, nous étions également peu associés aux associations des écoles, mais il est vrai qu'en 6 mois, il y difficile de les intégrer et de s'y investir

  • 910

    Ville étudiante, logement (coût, accès, situation)

    Lyon est probablement l'une des meilleures villes étudiantes de France : transports, culture, loisirs, nourriture, fête...

  • 910

    Réseau des anciens, contacts professionnels

    C'est grâce à cela que j'ai pu obtenir mon stage; en passant par un processus de recrutement classique, mais en ayant pu entrer en contact avec une personne de la structure préalablement

  • 910

    Qualité du directeur de programme et notoriété de la formation

    Les deux responsables côté ECAM et EM le font très bien chacun à leur manière

  • 910

    Stages et aide à l'insertion professionnelle

    Des salons, des sites dédiées, des offres réservées et surtout un module de préparation à la recherche de stage, entrainement aux entretiens, refonte du CV... particulièrement utile.

  • 910

    Êtes-vous globalement satisfait de votre formation ?

    Je sors très enthousiaste des 6 mois de cours dispensés avant de passer à la partie stage. J'avais la crainte de pouvoir recevoir un enseignement trop superficiel en me dirigeant vers ce type de formation et j'ai l'impression d'avoir réellement acquis des savoirs et des méthodes.

  • 910

    Referiez-vous le même choix de formation aujourd’hui ?

    Tout à fait, et je la recommande autour de moi car je pense qu'elle est la seule de ce type (association d'une compétence technique côté école d'ingénieure + gestion du changement côté école de commerce), en tout cas dans le paysage français.

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