LE PROGRAMME N'EST PAS ASSEZ COMPLET ET IL EST NÉCESSAIRE DE S'IMPLIQUER PERSONNELLEMENT POUR TROUVER STAGE OU ALTERNANCE CAR L'ÉCOLE N'APPORTE PAS DE RÉEL SOUTIEN. LA FORCE DE CETTE FORMATION EST SURTOUT LE CORPS PROFESSORAL CONSTITUÉ DE PROFESSIONNELS

Avis de Cowuhure_177736 - MBA Production Audiovisuelle - MBA ESG

  • Quel est, selon vous, le principal atout de ce programme ?

    Le principal atout du programme est le corps professoral composé de professionnels du secteur.


  • Quelle est, selon vous, la principale faiblesse de ce programme ?

    Le programme pédagogique qui n'est, selon moi, pas suffisamment centré sur notre filière.


  • Commentaires généraux

    Certains cours manquent à cette formation et pourtant de nombreux cours ont des thèmes très semblables et les sujets se chevauchent. Alors que les cours les plus intéressants et essentiels sont parfois dispensés en 6h, d'autres, plus généraux et non essentiels disposent d'un volume horaire de 12h.

Évaluation générale - MBA Production Audiovisuelle à MBA ESG

5.6510

Moyenne générale

6.610

Pédagogie du programme

710

Vie étudiante

310

Réseau et insertion professionnelle

610

Retour sur investissement

  • 510

    Contenu académique du programme

    Malgré le volume horaire de la deuxième année (en alternance qui plus est), certains cours viennent à manquer (droit d'auteur, production publicité...). En revanche d'autres cours ont un volume horaire très important et ne sont pas spécifiques à notre formation.

  • 510

    Moyens pédagogiques (bibliothèque, WIFI, locaux)

    Hormis l'accès internet, suite à notre demande, nous avons pu obtenir un accès à la plateforme MUBI pour notre formation.

  • 910

    Qualité des professeurs permanents

    Le corps professoral est entièrement constitué de professionnels du secteur audiovisuel ce qui est très positif. Cela nous permet d'avoir une vision des choses plus concrète et d'obtenir des réponses à des questions réellement pratique concernant des mises en situation.

  • 910

    Qualité des intervenants professionnels extérieurs

    Ils constituent le corps professoral de l'école dans notre filière.

  • 510

    Contrôle des connaissances, volume et répartition des cours, travail personnel

    La première année était très légère en comparaison à la seconde, qu'il s'agisse du volume horaire ou de la densité de travail personnel demandé.

  • 510

    Services aux étudiants (orientation, projet pro., scolarité, etc.)

    Le service de la scolarité est accessible mais les échanges sur les sujets administratifs sont souvent laborieux.

  • 710

    Ambiance, cohésion dans la promo (projets, entraide, loisirs, associations)

    La cohésion tient plus aux étudiants qui composent la promotion qu'aux activités mises en place par l'école. Les projets nous permettent de travailler en groupe ce qui est important. Aucune activité de loisir n'a été organisée pour notre filière à la différences d'autres filières (musiques, hôtellerie, sport...) Une association nous permettait de réaliser des projets personnels et d'obtenir un soutien financer mais son activité s'est arrêtée au cours de la 2ème année.

  • 910

    Ville étudiante, logement (coût, accès, situation)

    Paris est une ville étudiante incroyable en ce qui concerne sa situation et ce qu'elle offre en termes de culture et de loisirs. Le coût de la vie y est élevé, j'ai la chance d'être logée à titre gratuit à Paris même mais les coûts de logement et de l'école ferment la porte à de nombreux étudiants qui n'ont pas les moyens financiers de régler ces coûts.

  • 510

    Réseau des anciens, contacts professionnels

    En dehors du corps professoral, nous n'avons pas eu d'autres contacts "réseau" grâce à notre formation.

  • 110

    Qualité du directeur de programme et notoriété de la formation

    Le responsable de programme est rarement disponible. Nous lui faisons parfois des retours sur la formation qui ne sont pas toujours écoutés.

  • 310

    Stages et aide à l'insertion professionnelle

    Seules quelques annonces nous sont transférées en ce qui concerne les stages et il en va de même pour ce qui concernait les alternances. Je n'ai pas eu l'impression d'être réellement encadrée dans cette recherche mais c'est aussi le jeu du monde du travail.

  • 510

    Êtes-vous globalement satisfait de votre formation ?

    Certains cours ont été annulés et non reportés au cours des 2 années de formation. Certains concernaient des matières importantes pour notre enseignement et cela nous manque désormais. La formation n'est pas assez complète notamment en matière de droit (droit d'auteur).

  • 710

    Referiez-vous le même choix de formation aujourd’hui ?

    Le point positif de cette formation est qu'elle accueille des étudiants aux profils variés qui n'ont pas nécessairement une formation ou un expérience dans le secteur audiovisuel. Cela permet à des étudiants, comme dans mon cas, de se réorienter après d'autres études.

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