ANNÉE 2022 2023 (APRÈS LE M1 ENVIRONNEMENT DE CY UNIVERSITÉ)
Avis de LAT. - Master 2 Environnement mention sciences de la Terre et des planètes, Environnement - Parcours Eco-construction - CY Cergy Paris Université
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Quel est, selon vous, le principal atout de ce programme ?
Vocation généraliste pour bénéficier au plus de monde
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Quelle est, selon vous, la principale faiblesse de ce programme ?
La surcharge des projets tuteurés qui sont du temps pour d'autres enseignements en moins.
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Commentaires généraux
Les critiques sont surtout liés à la précarité financière de l'université, et de l'enseignement supérieur en général pour la France, ces paramètres que nous subissons, autant que pour l'équipe d'encadrement. Les méthodes d'évaluations sont à améliorer, actuellement : pas de grille de notation détaillée par compétence, examens groupés (comme ailleurs, ils devraient être après les modules d'enseignements, au fur et à mesure, pour donner toute les chance aux étudiantes étudiants)
Évaluation générale - Master 2 Environnement mention sciences de la Terre et des planètes, Environnement - Parcours Eco-construction à CY Cergy Paris Université
Moyenne générale
Pédagogie du programme
Vie étudiante
Réseau et insertion professionnelle
Retour sur investissement
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110
Moyens pédagogiques (bibliothèque, WIFI, locaux)
Les salles de travail sont insuffisantes et bruyantes, globalement toute les salles ne sont pas équipées de connexion internet filaire (ethernet RJ45) plus simple et rapide que WIFI. Les moyens informatiques sont sous dotés.
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910
Qualité des professeurs permanents
A l'écoute, mais limité par les quotas horaires disponibles. Apport technique clair
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910
Qualité des intervenants professionnels extérieurs
A l'écoute, mais limité par les quotas horaires disponibles. Apport technique clair
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510
Contrôle des connaissances, volume et répartition des cours, travail personnel
BESOIN D'APPRONFONDISSEMENT en écomatériaux de construction/isolation, économie circulaire, rénovation, comportement des matériaux, pratique d'étude d'impact environnemental bâtiment, gestion des déchets, low tech, biodiversité et bâti | ABSENCE pour les matériaux de réusages (pourtant l'avenir), la communication (rhétorique , bureautique...) , R&D, biomimétisme, TP matériaux de construction écolo, autoconstruction, chantiers participatifs, montage financier. le cours de la gestion de projet, doit être au tout début de chaque master M1 et M2 Les projets tuteurés sont à réduire, pour ne se concentrer que sur un seul projet transversal tout au cours des M1 et M2. Cela permettrai de mettre plus d'heures de cours, et de rajouter des modules d'enseignement. L'enseignement d'anglais au regard du nombre d'heures, est défaillant. Paradoxalement j'estime avoir le plus progressé et appris en anglais en section classe européenne au collège et lycée. Faire plus d'heure avec un objectif de certification de niveau en langue est tout à fait possible, par par exemple des projets avec erasmus ou d'autres pays, mettre l'accent sur l'oral en situation non balisée.
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110
Services aux étudiants (orientation, projet pro., scolarité, etc.)
Ce campus de neuville est globalement sous doté, les autres campus de cergy (chênes, saint-martin) sont mieux lotis. Le service crous restauration est très défaillant, pas assez de produits, pas assez de personnels, lieux bruyants, seul équilibre nutritionnel pour le restaurant universitaire, pas du tout pour les 2 cafétarias + 1 self snack qui confondent sucreries et vraie nourriture.
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710
Ambiance, cohésion dans la promo (projets, entraide, loisirs, associations)
Le voyage à Fribourg en Allemagne (écoquartier vauban), et la journée de bienvenue à l'île saint denis ( lilo, village jeux olympiques) sont vraiment un plus. Les associations étudiantes sur ce campus de Neuville sont absentes, mis à part un ONG présente régulièrement comme secours populaire français.
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510
Ville étudiante, logement (coût, accès, situation)
Sinistré par nuisances aériennes (vols à basse altitudes comme Cergy, Jouy le moutier, Neuville ...), Des efforts sont à saluer sur la végétalisation aux abords du campus , mais l'intérieur du campus reste mono béton. La gestion de la canicule (plus fréquente) va être hélas détériorée avec la construction bétonnée du futur IUT qui artificialisera une surface verte appréciée. La notion de transport en commun est défaillante pour ce campus : seul une ligne de train, et une ligne de bus ..... pas le cas des campus de cergy (saint martin, chênes) mieux desservis
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910
Qualité du directeur de programme et notoriété de la formation
Echanges constructifs réguliers avec la promotion Participation à PASSIBAT
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510
Stages et aide à l'insertion professionnelle
être avec l'AFI24 est un plus car déjà connu du monde professionnel, mais il n' y a pas assez de moyens donnés pour toute la thématique "pro" (CV en ligne trés bien, et offres d'alternances communiquées néanmoins)
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710
Êtes-vous globalement satisfait de votre formation ?
Au regard de ma licence en écoconstruction durable (UBS), j'ai l'impression que certains aspects basiques sont mieux traités dans cette licence que en master.... Mais ces 2 formations n'ont pas le même rythme (stage pour la licence, alors que le master est en alternance donc moins de cours disponibles)
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910
Referiez-vous le même choix de formation aujourd’hui ?
En l'état, pas d'offre équivalente sur d'autres universités. Les parcours les plus proches sont hélas dans la filière béton (et pas matériaux écologique)... surtout que la RE2020 va pousser petit à petit dans les matériaux écologiques biosourcés par exemple....et pas dans le béton.
